نُهية معلّم رقمي عربي أولًا يُشخّص صعوبة التعلّم، ويشرح تدريجيًا، ويدرّب، ويقيس الفهم، ويكيّف المسار، ويحوّلك لمعلّم بشري عند الحاجة.
تشخيص قبل الشرح
سؤالان تشخيصيان قصيران يحددان نوع التعثر قبل اختيار طريقة الشرح.
شرح بست طرائق
شرح، توضيح بصري، مثال محلول، فيديو، أسلوب سقراطي، وتدريب تفاعلي.
تصعيد مسؤول
عند تكرار التعثر يُقترح معلّم بشري مع التوافر والمدة والسعر والحجز.
